Taalactiveringen

Afdeling "Vibraties van Liefde: Verkenning van Alle Vormen van Gevoelens"

Afspeelsnelheid

  • 0,3x
  • 0,4x
  • 0,5x
  • 0,6x
  • 0,7x
  • 0,8x
  • 0,9x
  • 1,0x

Betreft geactiveerde zinnen. De eerste basiszin is altijd 1,0x.

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Toon zin

Markeer als geactiveerd in het groen Schakel groene markering uit

Log in om de volgende zinnen weer te geven

Koop toegang om de volgende zinnen te tonen

1 / 50

Je kunt ook de enter-toets gebruiken

Momenteel is handmatig afspelen ingeschakeld

Momenteel is automatisch afspelen ingeschakeld

Ontspannende muziek op de achtergrond

1
2
3
4
5
30%

Afdeling "Vibraties van Liefde: Verkenning van Alle Vormen van Gevoelens"

  1. 1
    Ik hou van jou – uitdrukking van de diepste vorm van liefde, onvoorwaardelijke liefde.
  2. 2
    Jij houdt van mij – besef van wederkerigheid en diepte van verbinding.
  3. 3
    Hij houdt van mij – gevoel van acceptatie, warmte en veiligheid.
  4. 4
    Zij houdt van mij – ervaring van liefde vol begrip en empathie.
  5. 5
    Het houdt van mij – gevoel van verbondenheid met de natuur of dieren, harmonie.
  6. 6
    Wij houden van elkaar – samen bouwen aan een relatie gebaseerd op liefde en vertrouwen.
  7. 7
    Jullie houden van ons – gevoel van gemeenschap en steun in een grotere groep mensen.
  8. 8
    Zij houden van ons – ervaren van liefde van een bredere gemeenschap, familie of vrienden.
  9. 9
    Ik hou van mezelf – de belangrijkste vorm van liefde, de basis voor het opbouwen van gezonde relaties met anderen.
  10. 10
    Hou ik van jou? – nadenken over de diepte en oprechtheid van eigen gevoelens.
  11. 11
    Hou jij van mij? – zoeken naar bevestiging van de gevoelens van de ander.
  12. 12
    Houdt hij van mij? – vraag naar de gevoelens en betrokkenheid van een ander.
  13. 13
    Houdt zij van mij? – proberen de emotionele staat van een ander te begrijpen.
  14. 14
    Houden zij van ons? – nadenken over de gevoelens van een groep mensen of familie.
  15. 15
    Houden wij van elkaar? – samen nadenken over de kracht en kwaliteit van de relatie.
  16. 16
    Ik hou niet van eenzaamheid – uitdrukking van verlangen naar iemand die begrijpt en accepteert.
  17. 17
    Jij houdt niet van chaos – samen streven naar orde en harmonie in het leven.
  18. 18
    Hij houdt niet van haast – waardering voor een rustig levensritme en momenten van stilte.
  19. 19
    Zij houdt niet van onwaarheid – zoeken naar authenticiteit en waarheid in menselijke relaties.
  20. 20
    Wij houden niet van conflicten – streven naar het oplossen van verschillen in vrede en begrip.
  21. 21
    Jullie houden niet van beperkingen – verlangen naar vrijheid en ruimte voor elk lid van de gemeenschap.
  22. 22
    Zij houden niet van routine – zoeken naar nieuwe ervaringen en avonturen.
  23. 23
    Ik waardeer jouw aanwezigheid – uitdrukking van dankbaarheid voor het samen zijn.
  24. 24
    Jij geniet van mijn vreugde – delen van geluk en positieve emoties.
  25. 25
    Hij respecteert mijn beslissingen – acceptatie en steun voor persoonlijke keuzes.
  26. 26
    Zij bewondert mijn moed – waardering voor kracht en vastberadenheid in het nastreven van doelen.
  27. 27
    Wij waarderen onze diversiteit – vieren van de uniciteit van elke persoon in de relatie.
  28. 28
    Jullie geven ons kracht – voelen van steun en energie van anderen.
  29. 29
    Zij inspireren ons om te groeien – motivatie voor persoonlijke groei dankzij de mensen om ons heen.
  30. 30
    Waardeer ik jouw wijsheid? – reflectie op de waarde van de kennis en ervaring van de ander.
  31. 31
    Geniet jij van mijn successen? – vragen naar deelname en vreugde in prestaties.
  32. 32
    Respecteert hij mijn ruimte? – nadenken of de ander persoonlijke grenzen respecteert.
  33. 33
    Bewondert zij mijn creativiteit? – nadenken over de waardering voor creatieve activiteiten.
  34. 34
    Waarderen wij de tijd die we samen doorbrengen? – nadenken over de betekenis van samen doorgebrachte momenten.
  35. 35
    Geven jullie mij motivatie? – vraag naar de bron van inspiratie en aanmoediging in de groep.
  36. 36
    Inspireren zij ons om beter te worden? – nadenken over de invloed van de gemeenschap op persoonlijke groei.
  37. 37
    Ik negeer jouw zorgen niet – verzekeren van de ernst waarmee de gevoelens van de ander worden behandeld.
  38. 38
    Jij negeert mijn passies niet – besef dat de ander waardeert wat belangrijk is.
  39. 39
    Hij bagatelliseert mijn gevoelens niet – bevestigen dat emoties met de juiste aandacht worden behandeld.
  40. 40
    Zij negeert mijn behoeften niet – bewust zijn dat de ander aandacht besteedt aan individuele eisen.
  41. 41
    Wij sluiten ons niet af voor nieuwe ervaringen – openstaan voor avonturen en gezamenlijke ontdekkingen.
  42. 42
    Jullie wijzen onze hulp niet af – begrijpen dat steun wederzijds en waardevol is.
  43. 43
    Zij vergeten onze bijdrage niet – erkennen van de bijdrage van elke persoon aan het leven van de groep.
  44. 44
    Ik inspireer anderen met mijn houding – invloed op de omgeving door persoonlijk voorbeeld.
  45. 45
    Jij verrijkt mijn leven met je aanwezigheid – benadrukken hoe belangrijk iemand anders is.
  46. 46
    Hij creëert ruimte voor wederzijdse ontwikkeling – bouwen van een omgeving die bevorderlijk is voor leren van elkaar.
  47. 47
    Zij deelt haar vreugde en verlicht de dagen – brengen van positieve energie in de omgeving.
  48. 48
    Wij versterken onze banden door gezamenlijke doelen – werken aan gezamenlijke projecten als manier om de relatie te verdiepen.
  49. 49
    Jullie vieren elk moment, lerend ons oplettendheid – tonen hoe je het heden kunt waarderen.
  50. 50
    Zij creëren harmonie met hun acceptatie – het handhaven van balans in de groep door wederzijds begrip en respect.